撰文日期：2019.05.11
《越讀者：一個新時代的閱讀人類》
這是一本作者對於「閱讀」的看法，所匯集而成的書籍，一本講述閱讀的書。它講閱讀的重要性，閱讀材料的種類，以及更重要的，作為一個新時代的讀者，我們該怎麼看待「網路」作為閱讀媒介的定位，我們該讀什麼，該如何讀。
這本書其實由來已久，手上這本是它的十週年增訂版，作者是郝明義先生，曾在時報出版社擔任過總經理，之後又轉任台灣商務印書館的總經理與總編輯，現今以自創自有的Net and Books出版社，並且擔任大塊文化的董事長一職。
作為一個閱讀人類，我很想知道一些關於郝先生對於非學究式的閱讀的看法，這是我購買此書的原因。畢竟，這世界沒有一個人曾經真正教過我們怎麼閱讀，我們的閱讀啟蒙是識字，我們透過閱讀學會認字，卻沒認得字裡行間想要傳達給我們的訊息，然後隨著我們長大，我們學會背詩，背著背著，嚼下去的也只是那個字，那個意思，而不是字裡行間所蘊含的意境。「夕陽無限好，只是近黃昏」，我們背了，然後寫在考卷上，交了卷，那個遠方夕陽的餘暉根本沒進到腦海裡，我們閱讀了，卻沒懂得品味。再大一些，我們的閱讀變成了教科書與參考書，家長教我們怎麼看參考書，如何抓裡面的重點，讓我們以為，這就是閱讀的全部。
於是閱讀的美好被迫離開了我們的童年。
僅看著每日的新聞，廣告，就當作閱讀了我們必要的糧食，其他的閱讀生活，就像是工作一樣，我們只想交差了事。
實際上，閱讀不是一種作業，不是一種課題，它是一種獎賞，一個給予我們獨自與自己內心對話時間的獎賞，它是一種享受，那種只允許心靈運作的享受，聲音，肢體語言，感受神經，在閱讀之前，都可以理所當然的關閉起來，閱讀時的我們，只需要專注在眼前，也就是「閱讀媒介」上，用我們的心靈去和文字接觸，很直接地發揮內省的運動，那是一種安靜的美好。
對我而言，閱讀是一種豐富人生，建構人生觀，改變人生視野的工具，也是滿足自我好奇心，療癒內心的手段。閱讀也像是我的避風港，當外界吵雜喧鬧的世界讓我坐立難安時，閱讀可以讓我理所當然的減少與外界接觸，消除環境所帶來的不安。而且重點是，閱讀不是感官的接受運動，它是一種自省的運動，在長時間的閱讀的過程中，並不會產生一種空乏感，因為閱讀的過程是心靈流動的過程，那是充滿精神能量的過程。
閱讀給我一種感覺，就是感覺到：當你踏進去這個活動裡，你就再也回不去那個當初的你，你從此會變得不太一樣，你會變得世故，變得複雜，把人間的一切看得更熟悉更透徹，但就如同Michael Sandel 教授在 《Justice : What’s the right thing to do》第一堂課談論的一樣，他說：
「 Once the familiar turns strange, its never quite the same gain. 」
Michael Sandel 教授談論的是哲學，而閱讀亦然，當我們進入了閱讀的世界，你會發現，你再也無法回到沒有閱讀的世界，因為，當我們閱讀，人生會跟著改變。
所以 Michael Sandel 教授在這句話後的但書是：
「 It’s riveting！」
So is Reading.
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本書的前言講了一句很動人的話，它說：
「人生的現實，與理想及夢想之間，有著巨大的鴻溝，是閱讀，讓我們有機會跨越這個界線。」
這是作者給閱讀下的終極定義，閱讀是開啟我們實現夢想的橋樑，我認為是，如果沒有閱讀，我不會認識愛因斯坦與尼爾斯波耳的論戰，就不會有我對於學術人生的追求，也不會有我踏上哥本哈根的蹤跡。沒有閱讀，我不會認識康德，也不可能開始思考人行為的對與不對，我對於事物的思考從此跳脫了主觀認定。
所以本書以此思想，展開了這場閱讀之旅。
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本書的七個部分。
【跨越學校的記憶】
【閱讀的四種飲食】
【跨越網路】
【跨越紙本書】
【跨越方法與工具】
【跨越七道階梯】
【跨越夢想】
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【跨越學校的記憶】
第一部份是作者對於閱讀的心理建設，關於閱讀，我們都經歷了填鴨式教育的荼毒，在人生最精華的時間把閱讀的精力都放在教科書上了，以致於當我們從書本解脫之後，就鮮少有人想把心力放在閱讀身上了，畢竟閱讀，在我們小時候的記憶，就是那苦不堪言的教科書生活。
這裏有提到「進入社會才開始閱讀」的好處與壞處。
它說好處是—我們可以有足夠的資金去買書。
而壞處是—
(1) 因為離開閱讀環境太久，我們可能會不知道茫茫書海從何找尋想閱讀的東西。
(2) 讀書時間不夠用，畢竟出社會後，大部份的時間都被工作綁住，在加以家庭生活也必須照顧，因此閱讀時間會被大大縮減。
(3) 經歷了多年「學究式」的教育訓練，我們很容易過分追逐某些知識，而放棄那種單純閱讀的樂趣。
- 這裏我覺得自己也頗有感觸，大學時期，我並沒有認真的去培養自己的閱讀習慣，因為高中根本沒有什麼在閱讀，以至於大學時期對於閱讀幾乎是無從下手，頂多就是把當時風靡的哈利波特全系列讀完，然後看了當時很喜歡的學者「黃崑巖」教授的全系列作品，我知道自己喜歡書，但就是不知道自己喜歡哪些類型的課外讀物。
＊因此我是一直到出了社會，才開始學習閱讀，因為閱讀時間很有限，我的閱讀很講求效率，因此對於想讀，想學習的東西，我會尋找最有效率的理論書，而不是透過各種角度的摸索，去感受一個主題的各個面向，因此，現在的我儘管喜歡閱讀，但好像也稱不上是那種單純享受閱讀樂趣的模式。當然這不太表我閱讀時不感到樂趣，而是我享受「知識」的樂趣甚於「故事」「文字」的樂趣，這是我閱讀習慣的缺陷。
【閱讀的四種飲食】
這裏講作者對於四種書籍的分類，關於閱讀的分類，林語堂說過，黃崑巖教授也談過，而這裏作者他用了食物來進行分類，增加大家的實際感受。
(1) 主菜：為了生活目的而閱讀的書，教科書，理財書，健康，心理等等，這些書對於生活相當重要，但是缺點是：有時效性，區域性，在某個時間，某個區域以外的時空，這種書籍的閱讀就變得沒有意義。
(2) 美食：是「間接」使人生受用的閱讀，例如講歷史，講民主，講哲學，講教育的書籍，這種書的困難在於，因為有時候太過高檔，讓人容易卻步，或即使閱讀了，也不知如何享受它。
＊我自己的閱讀大概就停留在美食（看書的清單大概可以知道），我很喜歡美食，但好像就頂多吃主食和美食了。
(3) 蔬果：可以幫助消化的閱讀，就是字典、工具書。
(4) 甜點：就是讓我們了解人間美好，豐富人生質感的閱讀，閱讀時不會有生活目的性，像是小說，漫畫，這種飲食常常被認為不入流，或是對人生沒有幫助，而時常不受到鼓勵，但對一個閱讀者而言，其實這是很重要的一環。
作者介紹完後，告訴大家，閱讀「不可偏食」，每種食物都吃到，營養才會均衡，也因此，我覺得我該考慮培養自己吃些甜點的能力了。
【跨越網路】
第三部分講網路閱讀的價值和意義。我們時常抨擊網路讓人們看廢文，而實際上，網路的存在也是讓閱讀普及的重要推手，人手一支手機，可以閱讀每日的新聞，消息，社論，網路其實是很有價值的東西。
但也就是因為網路過於方便，使人們忘記了「閱讀的根性」，因為太容易取得閱讀的材料，而使人們忽略了閱讀的價值，也因此，我們反而變得更不愛閱讀。作者舉了宋朝蘇東坡的《李氏山房藏書記》，指出因為印刷術之便利，書本取得過於容易，因此大家反而懶得看書，要看也只是為了科舉。這顯示這種因方便而變得廉價的問題自古以來便存在，不是網路出現的問題。
作者認為，閱讀不一定要是書，網路也是很值得閱讀的媒介，但更好的是，搭配網路的查詢，以及閱讀紙本書的習慣，去深化閱讀上述那四種飲食，才會是最好的搭配。畢竟網路不可能涵蓋所有值得閱讀的紙本書內容，而只透過紙本書查詢知識又太過沒有效率。
【跨越紙本書】
第四部分講紙本書的價值，究竟紙本書會不會被電子書，網路資訊所取代，這是每個閱讀者都深思許久的問題，通常習慣閱讀的人會說「不會」（我也是這樣覺得），但被問到為什麼不會，大家比較常見的回答大概都是「我喜歡紙本書的溫度」這類感覺好像搔不到癢處的答案。
作者提了一個他自己的觀點，這也是作者多年苦思後的結果，他說數位，網路的閱讀是「活潑、生動、陽剛」的氣質，而紙本閱讀就是「安靜、孤獨、陰柔」的氣質，這兩者對比起來，數位媒介是「白晝」，紙本閱讀則是「黑夜」，人不可以只有白晝，沒有夜晚，這是會生病的。
「一個會使用，享受夜晚的人，才是一個健康的人。」
「世界總是往外延擴展了太長的時間，應該是換一個方向，內縮凝聚的時候。」
本章節後面講了讀詩的重要性，讀小說的重要性，讀哲學的重要性，讀歷史的重要性，讀圖畫書的重要性，這些都是書本作為它最柔軟的一面的存在，是我們得以藉著閱讀，感受世界最多的題材，這也就繼續呼應前文「不要偏食」的說法。
【跨越方法與工具】
第五部分是教大家怎麼閱讀，掌握速度，發揮五力，如何尋找興趣的主題，如何做筆記。關於如何閱讀，其實仿間最有名的大概就是「如何閱讀一本書」，本文也有做了一些節錄，並且飲用陶淵明，蘇東坡的閱讀方法，總之閱讀的方式因人而異，這裏就不再將知識列舉。
*我自己的方式大概就是「畫線」，把我回顧時會想再看到的文字「畫線」，然後我通常閱讀時會很快地先把文字掃過去，有些看起來只為了某些結論的長篇修飾我時常會先跳過不看，等我把那個章節的概念想清楚之後才會回去看那些我覺得「沒必要」的資訊。對於那種我覺得讀完也記不起來的資訊，我頂多會畫線標記，或者是大略看過，不會花太多精讀的工夫在上面，精讀的力氣會留下來想那些需要邏輯思考的部分。
（不過因為我太強調閱讀的效率，好像也是個問題，反而有點期許自己能培養一些享受純粹閱讀，感受文字美感的能力。）
這裏想講作者對於書本知識的處理，作者認為，把書本的大意寫在電腦裡也很重要，因為人腦不可能記憶那麼多的訊息，因此把知識存放在電腦，需要的時候點開檔案來做點複習也是很值得推薦的方法。
另外這裏講到網路書店和實體書店的使用方法，網路書的店功能當然就是搜尋快速，可以命中要害，找到想閱讀的書籍，而實體書店的功能則在於「邂逅原來完全不知書名，也沒想搜尋，但一翻之下卻大感驚喜的書」。
(發現希格斯粒子，這本書我就是這樣邂逅的。）
然後作者對買書的理性建議，最好不要買「你不會立即閱讀的書」。
＊這我超有感觸，有時候買書的當下太感性，想說買完之後總有一天會去看（就像是以為花錢報名健身房課程ㄡ會去運動一樣），結果買回家之後發現根本懶得去看他，這種情形我已經慢慢在改善了，有時候從倉庫清出多年沒看的新書，還是會用罪惡感逼迫自己把書給好好的看完。
【跨越七道階梯】
這裏講培養閱讀層次，作者飲用柏拉圖的《會飲篇》，建立了培養閱讀層次的七個步驟，我們最初會從工具書入門，然後開始學會閱讀人際、心理等主食，之後開始品嚐談論社會的美食，然後學會專研與自己毫無相干的新領域終至感受整個宇宙的美。
【跨越夢想】
最後一個部分，作者再次呼應序文提到的，閱讀與夢想的連結，我們需建立夢想與閱讀的關係，才能有效提升人生的層次。
「閱讀和夢想，有一種相通或相同之處：孤獨。」
「在孤獨中摸索自己的夢想，我們可以保持池自己獨立的思考。」
「孤獨，是我們閱讀的最後憑藉，也是機會。」
