初稿日期：2017.11.04
《關於人生的定義》
這是我閱讀清大教授彭明輝教授系列的第二本，內容比《生命是長期而持續的累積》更簡單一些，主因是，這本書是寫給大學生看的。裡面告訴大學生如何面對自己的人生，該有什麼態度，為什麼要念大學，如何讓生命過得更好。
其實內容不脫離「追求夢想」「不要太在意社會的評價」「不要在意金錢，分數，而是能力的累積」「勇敢面對人生」等概念。但無論如何，我還是要擷取出一些我很喜愛的觀念出來。此外，這本書還有一個很棒的地方，他的每個章節都有世界重要人士關於人生的名言，我也會從中提出一些我很喜歡的句子。
本書的重要概念
- 人生沒有白走的冤枉路。一次失常，不會影響過去長期的累積。
（呼應人生是長期而持續的累積） - 人生是複選題，不是單選題。
在過去的年代，人生是單選題，兩人為了生存而結婚，然後開始為了工作努力，認識對方，因為社會給予許多的機會，只要卡住重要戰略位置，人生可以順暢的直到結束。
現代的人生不是這樣，人生是無限的變動，無限的不確定，所以不能用過去的思維去面對，現代的人人生可以有多次的選擇，人生是複選題。
- 用大量閱讀來增加人生的深度和廣度。
- 人生沒有什麼事情值得過分憂慮，與其逃避，不如正面迎戰。
- 後悔是最無聊的事情，與其後悔，不如想著，如何把傷害降到最低，如何走向更好的人生。
- 沒有沒用的興趣和能力，人生在任何時間，都可能串起這些能力。（呼應人生是長期而持續的累積）
- 選科系時，盡量兼顧飯碗，用輔修的方式去追求興趣的科系。
- 人生不是只有食衣住行，必須培養自己成為完整的人，才有能力面對各種人生問題。
- 上大學的原因：
(1) 為了更寬廣的生涯。大學將古今中外的重要思想，都納入了校園，用有系統的課程規劃，世界權威的研究者撰寫的教科書，以及具有能力的教授的講解，是人生得以有系統學習精華知識的地方。
(2)為了培養教養，從通識教育裡，學習文史哲和通用知識，豐富人生當中的教養觀。
(3)看到各式各樣的人。學會相處與相互砥礪。
- 與其當人生勝利組，不如拼人生的續航力。
- 每年都問自己「過去這一年，我得到了什麼」，每年期待自己有更多的突破，生活上會更積極，更有方向感。
- 接納自己，是最偉大的成就。
書中令人喜歡的名言
- 費茲傑羅：「失敗一次不等於永遠失敗，別把兩者混為一談」
- 愛迪生：「失敗的結果正是我想要的，在我找到最好的答案之前，我必須先試過其他的所有選項」
- 柏拉圖：「人生沒有任何事情值得過分憂慮」
- 歌德：「如果上帝不喜歡我天生的樣子，他會把我造成別的樣子」
- 赫曼赫塞：「我只不過想要試著聽從自我的呼喚過活，為何卻如此的困難」
- 卡繆：「幸福就是讓生活和自己處於單純的和諧之中，除此之外還有什麼可以被稱為幸福」
- 賈伯斯：「你無法預知生命中點點滴滴的際遇，將來會如何串在一起，唯有走過之後，你才會知道要如何串連他們，所以你必須相信，這些零零碎碎累積起來的經驗與能力，將來總是有辦法把他們串接在一起」
